Ordenanza Nº7533

Ordenanza Nº 7533

Dolores, 18/11/2022

VISTO:-

El presente expediente Nº4032-81.316 “SECRETARIA DE CULTURA Y EDUCACION POR EL ARTE-COMUNICA DONACIONES RECIBIDAS CON DESTINO A LA BIBLIOTECA Y ARCHIVO HISTORICO MUNICIPAL” y,

 

CONSIDERANDO:

Que por el presente Proyecto de Ordenanza se propicia aceptar la donación de libros efectuada por la Sra. Vanesa Moreno con destino a la Biblioteca Municipal.-

        Que a los fines dispuestos en el Art. 57 de la Ley Orgánica de las Municipalidades, elevamos a ese H. Cuerpo para su tratamiento y resolución.-

  

POR ELLO, EL H. CONCEJO DELIBERANTE DEL PARTIDO DE DOLORES EN EJERCICIO DE SUS FACULTADES LEGALES, SANCIONA LA SIGUIENTE:

 

ORDENANZA

ARTICULO PRIMERO:- Aceptar  la  donación  de  libros  efectuada  por la Lic. Vanesa Moreno, Presidente de la Asociación de Psicólogos de Dolores con destino a la Biblioteca Municipal, conforme el siguiente detalle:

• La inteligencia contra si misma/ Isabel Luzuriaga
• La educación imposible/ Maud Mannoni
• Identidad y cambio/ León Grinberg, Rebeca Grinberg
• Culpa y depresión/ León Grinberg
• Concepción del espacio en el niño según Piaget/ Holloway
• Socialización y disciplina/ Hildreth
• Mente y hormonas/ Roberto Losso
• La psicoterapia breve/ Malan
• La educación psicomotora/ Maigre, Destrooper
• El niño, su enfermedad y los otros/ Maud Mannoni
• Aprendizaje de la lectura y dislexia/ Andrea Jadoulle
• El desarrollo mental/ René Hubert
• El yo y el si mismo/ Aida Aisenson Kogan
• El self en la teoría y la terapia psicoanalíticas/ Harry Guntrip
• Como comprender el mundo del bebé/ Day y Liley
• Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento/ César Coll Salvador
• Niños maltratados, diagnóstico y terapia familiar/ Stefano Cirillo, Paola Di Blasio
• La entidad psicomotriz/ Dalila Molina, Costallat
• Palabras para adolescentes o el complejo de la langosta/ Dolto
• Identidad, juventud y crisis/ Erikson
• El niño y su ambiente/ Kurt Lewin y otros
• Significado y función del juego en el niño/ Lebovici R. Diatkine
• La comprensión del número y la educación del niño según Piaget/ Lawrence, Theakston y N. Isaacs
• Revista de psicoanálisis ¾
• Revista de psicoanálisis
• Lo que les faltó aprender a Adán y Eva/ Graciela Moreschi
• Sida, todo lo que hay que saber/ Julio Neme
• Psico-motricidad III/Costallat
• Psico-motricidad II/ Costallat
• El desarrollo de la compresión en el niño pequeño según Piaget
• Sobre la palabra y el lenguaje en psicoanálisis/ Jappe
• Psicologias del siglo XX/ Edna Heidbreder
• Revista Argentina de psicología 19,20 y 21
• Juegos y juguetes/ Roberto Neri
• Compendio de psicología freudiana/ Calvi S. Hall
• Psiquiatria y antipsiquiatria/ David Cooper
• Psicología general/ Davini, Gellon de Salluzi, Rossi
• Anorexia y bulimia/ Crispo, Fifueroa, Guelar
• Revista de psiconalisis 1-2
• Psicoterapia en la infancia/ Reca
• Que es el psicodrama/ Bérmudez
• Construyendo pequeñas democracias/ Unicef
• Niños y niñas de la calle: vida, pasión y muerte/ Unicef
• La aplicación de la convención sobre los derechos del niño/ Unicef
• Gestión de políticas para la protección integral de los derechos de niñas, niños y adolescentes/ Unicef
• Derechos/ Unicef
• Acta psiquiátrica y psicológica de América latina
• Acta psiquiátrica y psicológica de América latina
• Acta psiquiátrica y psicológica de América latina
• Gaceta psicológica
• Que me está pasando?/ Grijalbo
• La motivación/ Joseph Nuttin
• Las formas ocultas de la propaganda/ Vance Packard
• Nuevas direcciones en psicoanálisis/Melanie Klein
• Grupos de niños y adolescentes/ Dr. R. Fau
• Estudios sobre técnica psicoanalítica/ Heinrich Racker
• La dislexia/Mabel Condemarin
• El psicodrama, aportes a una teoría de los roles/ Sauri
• Niños que odian/ Redl y Wineman
• Maltrato al menor/ Grosman- Mensterman
• Psicomotricidad I/ Molina de Costallat
• La representación de roles en la enseñanza/ Anselm Ernst
• Infancia y soledad/ Erik Erikson
• Amor y psicoterapia/ Seguin
• La causa de los adolescentes/ Francoise Dolto
• Maltrato y vulnerabilidad/ Arsenio Mendoza
• Adolescencia y S.I.D.A/ Lavagnino
• Adopción y silencios/ Eva Giberti
• Psiquiatría psicoanalítica/ Knight
• Mediación para resolver conflictos/ Elena Highton
• Simbología del movimiento/ Lapierre
• Años de infancia/ Susan Isaacs
• El informe psicológico/ Walter Klopfer
• Homo ludens/ Johan Huizinga
• Revista argentina de psicología 42-43
• Revista argentina de psicología 28-29-24
• Esquema del psicoanálisis/ Sigmund Freud
• El psicoanálisis, teoría, clínica y técnica/ Angel Garma
• Es feliz un niño en la guardería?/ Alava
• Tema: el sida de los jóvenes a los jóvenes
• Educación sexual en la familia y en la escuela/ Segu
• La teoría de Piaget en la práctica/ Furth/ Wachs
• El taller de los talleres/ González Cuberes
• Grupoterapia de la familia/ Ackerman
• Técnicas de reuniones de trabajo/ Ezequiel Ander- Egg
• Psicoterapia del grupo/ León Grinberg
• Tendencias en la pediatría actual
• La interconsulta médico-psicológica en el marco hospitalario/ Ferrari
• Como comprender los juegos infantiles/ Hartley
• Orientación y tratamiento psicopedagógicos/ Alberto Gosálbez
• Técnicas para el tratamiento psicopedagógico/ Celdran
• El psicoanálisis/ Lagache
• Experiencia y alienación en la vida contemporánea/ Lang
• Como es el adolescente y como educarlo/ Blair
• Neurosis infantil/ Nagera
• Psicología de la educación/ Munilla
• Prueba de maduración salta/ Oñativia
• Adolescencia, posmodernidad y escuela secundaria/ Obiols
• Salud mental/ Ferrante
• Revista argentina de psicología 17-18
• Revista argentina de psicología 3
• Diccionario de psicología
• Herramientas para trabajar en mediación/ Francisco Diez
• Abuso sexual en las mejores familias/ Irene Intebi
• Paciente con cáncer/ José Schavelzon
• Psicología general y de lapersonalidad/ Schoua- Verthelyi
• El mago sin magia/ Selvini Palazzoli
• Neurosis y sintomatología en la infancia/ Anna Freud
• La psicoanálisis y la crianza del niño/ Anna Freud
• Introducción al psicoanálisis para educadores/ Anna Freud
• El adolescente y su familia/ Lidz
• Como elegir los juguetes/ Hegeler
• Psicología médica/ Insua
• Psicoanálisis del jardín de infantes y la educación del niño/ Anna Freud
• Lenguaje, comunicación y decisión/ Paul Fraisse/ Jean Piaget
• Si, de acuerdo!! Cómo negociar sin ceder/ Fisher/Ury/ Patton
• Mediación/ Folberg/ Taylor
• Psicología del escolar/ Susan Isaac
• La adolescencia normal/Aberastury/ Knobel
• El niño y sus juegos/ Arminda Aberastury
• Aportaciones al psicoanálisis de niños/ Arminda Aberastury
• La orientación del niño/ Isabel Adrados
• Orientación vocacional/ Raquel Migone de Faletty
• La sexualidad atrapada de la señorita maestra/ Alicia Fernández
• Por tu propiobien/ Alicia Miller
• El adulto frente al niño/ André y Anne Lapierre
• Orientación vocacional ocupacional/ Silvia Gelvan de Veinsten
• El síndrome de la niña púber/ García Arzeno
• Teoria y técnica del psicoanálisis de niños/ Arminda Aberastury
• La personalidad/ Filloux
• Programación psicopedagógica para el primer ciclo escolar/ Sara Pain
• La personalidad del niño de 5 a 16 años/ Arnold Gesell
• El niño de 1 a 4 años/ Arnold Gesell
• Psicología forense
• Psicología evolutiva/ Dennis. Hasol

ARTICULO SEGUNDO:-  Cúmplase,  publíquese,  regístrese.  Pase a la Secretaría de Cultura-Biblioteca Municipal por donde se procederá al ingreso e inventariado de los ejemplares.-